• Para nuestros lectores

    “Ordenar bibliotecas es ejercer de un modo silencioso el arte de la crítica”. Jorge Luis Borges

  • Amamos los Libros

    Quiero quedarme en medio de los libros, en ellos he aprendido a dar mis pasos, a convivir con mañas y soplidos vitales, a comprender lo que crearon otros y a ser por fin este poco que soy. Mario Benedetti

  • Nuestra gran pasión

    De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges

  • Nuestro mundo, las bibliotecas

    "Cuando se proclamó que la Biblioteca abarcaba todos los libros, la primera impresión fue de extravagante felicidad…, el universo bruscamente usurpo las dimensiones ilimitadas de la esperanza." Fragmento de "La Biblioteca de Babel" Jorge Luis Borges

  • Fuente de concimiento

    "En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En efecto, curábase en ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás." Jacques Benigne Bossuet (1627-1704) Clérigo católico francés y escritor.

  • Arte de biblioteca es arte de conocimiento

    ¡“Por el grosor del polvo en los libros de una biblioteca pública, puede medirse la cultura de un pueblo”. John Ernest Steinbeck

  • Envíe sus artículos, nosotros los publicamos

    La revista BAI acepta trabajos relacionados con la bibliología, la bibliotecología, la bibliografía, la archivística, la museología y la ciencia de la información, así como aquellos que reflejan la incidencia de la comunicación, la metodología de la investigación, la historia y las nuevas tecnologías en el desarrollo de las disciplinas antes mencionadas, o su interrelación con otras ramas del saber.

  • "Hombre de mar"

    ¡Qué triste tu regreso a las orillas, hombre de mar; misérrimo argonauta; náufrago de poder; rey sin empleo, inerme como un pez fuera del agua!

  • No desprecies ningún libro

    Por grandes y profundos que sean los conocimientos de un hombre, el día menos pensado encuentra en el libro que menos valga a sus ojos, alguna frase que le enseña algo que ignora. Mariano José de Larra (1809-1837) Escritor español.

viernes, 31 de marzo de 2017

¿Por qué los estudiantes universitarios van a la biblioteca?



Internet está teniendo un impacto profundo en la manera como los estudiantes estudian y hacen investigación, sobre todo en la biblioteca. De acuerdo con un estudio reciente de Project Information Literacy, sólo el 9 por ciento de los estudiantes encuestados utilizan libros de la biblioteca en la biblioteca. En cambio, la mayoría de los estudiantes utilizan la biblioteca para el acceso a ordenadores e impresoras.
Mientras que la biblioteca podría seguir siendo un lugar tranquilo, es un hervidero de actividad en línea. Es casi imposible que los estudiantes no se distraigan con Facebook, Twitter y la mensajería instantánea.
La información aportada por este estudio confirma una creencia común acerca de la vida de los estudiantes universitarios de hoy:
Share:

jueves, 30 de marzo de 2017

Propiedad Intelectual: Derecho y Sociedad de la Información – Casos y Materiales



“Intellectual Property: Law & the Information Society—Cases and Materials” James Boyle, Duke Law School
Jennifer Jenkins, Duke Law School. Independent, 2016

Hoy les proponemos este valioso libro sobre la ley de propiedad intelectual, el conjunto de derechos legales privados que permite a individuos y corporaciones controlar las creaciones intangibles y marcas desde logos a novelas hasta formulaciones de fármacos- y las excepciones y limitaciones que definen esos derechos.

Se centra en las tres principales formas de propiedad intelectual federal de los Estados Unidos: marcas, derechos de autor y patentes, con un capítulo sobre la protección de los secretos comerciales, tanto federal como estatal, A pesar de ese enfoque central, muchas de las ideas discutidas aquí se aplican mucho más allá de las áreas legales y mucho más allá de la ley de los Estados Unidos. 

Los casos y materiales discutirán las líneas que dibuja la ley de los Estados Unidos; Cuando se necesita un derecho de propiedad intelectual, hasta dónde debe extenderse y qué excepciones deben darse. Pero esas preguntas están estrechamente ligadas a otras. 

¿Cómo debería una sociedad establecer sus sistemas para fomentar la innovación?

¿Cómo deberían pensar los ciudadanos y los responsables políticos la polémica en torno al control de la cultura y la innovación? 

¿Cómo las empresas re-imaginan sus planes de negocio en un mundo de acceso inmediato, casi gratuito, a muchas formas de información? 

¿Cómo deberían hacerlo? 

Preguntas como estas, no deberían limitarse a la ley o los abogados, aunque lamentablemente es así a menudo.


“Intellectual Property: Law & the Information Society—Cases and Materials” James Boyle, Duke Law School
Jennifer Jenkins, Duke Law School. Independent, 2016

Hoy les proponemos este valioso libro sobre la ley de propiedad intelectual, el conjunto de derechos legales privados que permite a individuos y corporaciones controlar las creaciones intangibles y marcas desde logos a novelas hasta formulaciones de fármacos- y las excepciones y limitaciones que definen esos derechos.




Se centra en las tres principales formas de propiedad intelectual federal de los Estados Unidos: marcas, derechos de autor y patentes, con un capítulo sobre la protección de los secretos comerciales, tanto federal como estatal, A pesar de ese enfoque central, muchas de las ideas discutidas aquí se aplican mucho más allá de las áreas legales y mucho más allá de la ley de los Estados Unidos. 

Los casos y materiales discutirán las líneas que dibuja la ley de los Estados Unidos; Cuando se necesita un derecho de propiedad intelectual, hasta dónde debe extenderse y qué excepciones deben darse. Pero esas preguntas están estrechamente ligadas a otras. 

¿Cómo debería una sociedad establecer sus sistemas para fomentar la innovación?

¿Cómo deberían pensar los ciudadanos y los responsables políticos la polémica en torno al control de la cultura y la innovación? 

¿Cómo las empresas re-imaginan sus planes de negocio en un mundo de acceso inmediato, casi gratuito, a muchas formas de información? 

¿Cómo deberían hacerlo? 

Preguntas como estas, no deberían limitarse a la ley o los abogados, aunque lamentablemente es así a menudo.



                                                         
Descargar



Share:

jueves, 16 de marzo de 2017

Acercamiento bibliométrico a la investigación científica en las Jornadas Científico-Bibliotecológicas Villaclareñas



A bibliometric approach to scientific research at the Library Science Symposium in Villa Clara.
 La propuesta de hoy viene a cargo de la M.Sc. María Josefa Peralta González y la M.Sc. Maylín Frías Guzmán. Un interesante artículo donde Se caracteriza el comportamiento de la investigación científica en las Jornadas Científico-Bibliotecológicas Villaclareñas, evento anual de la Biblioteca Provincial Martí. Se aplican indicadores bibliométricos univariados de autores, temáticas, instituciones y municipios del territorio. Se representan las relaciones multivariadas de la coautoría en la producción científica resultante.
Se examina la evolución del nombre del evento como factor que influye en su identificación y visibilidad. Se reflexiona sobre posibles causas del fenómeno que se analiza a partir de hechos que se suceden en el contexto.
Share:

martes, 14 de marzo de 2017

Normas para la presentación de originales a la revista Bibliotecas. Anales de Investigación

Enfoque y alcance
Bibliotecas. Anales de Investigación (BAI) es una revista científica que se gestiona bajo la responsabilidad de la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí.
Objetivo de la revista:
BAI constituye el escenario editorial de intercambio científico y académico del profesional de la información en Cuba, cuyos fines se orientan a la docencia, la investigación y la práctica profesional. Su objetivo primordial es difundir las contribuciones más actuales sobre las Ciencias de la Información, procedentes tanto del contexto cubano como internacional.
Objetivos específicos
1. Difundir el quehacer científico del Sistema de Bibliotecas Públicas cubanas e internacionales a partir de los resultados de sus investigaciones o alguna otra experiencia sobre la base de la ciencia perteneciente a cualquier sistema de información (bibliotecas escolares, bibliotecas especializadas, bibliotecas universitarias, centros de recursos para la investigación y el aprendizaje, casas editoriales relacionadas con la industria del libro, la bibliología, etc.).
2. Reflexionar sobre elementos teóricos, prácticos y académicos de la profesión bibliotecaria y del profesional de la información de forma general, desde una perspectiva profesional y científica.
3. Divulgar experiencias del trabajo de las bibliotecas públicas cubanas u otros centros de información nacional o internacional.
Público a quien se dirige la revista:
Se dirige a estudiantes, profesores, investigadores y profesionales, en sentido general, del campo informacional; así como a lectores u otros interesados procedentes de disciplinas afines o no.
La revista acepta trabajos relacionados con las Ciencias de la Información y las disciplinas que la integra (Bibliología, Bibliotecología, Bibliografía, Archivística,
Museología, Ciencia de la Información); así como aquellos que reflejan la incidencia de la comunicación, la metodología de la investigación, la historia y las nuevas tecnologías en el desarrollo de las disciplinas antes mencionadas, o su interrelación con otras ramas del saber.
Se aceptan contribuciones en forma de artículos que reflejen el resultado de alguna investigación científica, de un proyecto de desarrollo o de la aplicación de experiencias de avanzada; así como de trabajo, apreciaciones sobre un documento en específico, reseñas bibliográficas, biografías de personalidades del mundo informativo, descripción de actividades promocionales, estudios de diagnóstico, propuestas de nuevos servicios, entre otros.
No se admiten trabajos ya publicados, salvo que el Consejo Editorial lo solicite expresamente. Los autores son responsables de los planteamientos expresados en sus trabajos
Formato: impreso y digital
Idioma: El contenido de los artículos se publica principalmente en idioma español con sus resúmenes y palabras clave en inglés. También se aceptan artículos en portugués e inglés.
Tipo de licenciamiento: revista de acceso abierto
Frecuencia: Semestral, a partir del 2016, con presentaciones que comprende el período Enero-Junio y otro Julio-Diciembre.
Secciones: Las secciones de la revista son: Editorial, Artículos científicos, Artículos de revisión, Experiencias para divulgar, Reseñas, y Vida científica y académica.
Políticas de sección
Editorial
Contenido reservado para los miembros del comité científico o elaborado según una petición específica de la dirección de la revista.
Artículos originales
Investigaciones inéditas basadas en datos empíricos y con el uso de una metodología científica destinadas a divulgar resultados concretos (límite máximo de 6 mil palabras).
Deben estar estructuradas obligatoriamente en las siguientes secciones:
  • Introducción. Debe contener una revisión de literatura actualizada, en pertinencia con la situación problemática planteada, garantizando la relevancia del tema expuesto y concluyendo con una breve descripción de los objetivos de la investigación.
  • Metodología. Descripción de los métodos y las técnicas de investigación empleados, así como de los procedimientos y herramientas para el tratamiento de los datos.
  • Resultados. Exposición clara y concisa de los datos obtenidos mediante infogramas, tablas, figuras y gráficos.
  • Discusión. Análisis y exploración objetiva de los resultados y estados del arte de la investigación, de forma que sea generada una discusión de lo evidenciado en la literatura científica.
  • Conclusiones-Consideraciones finales. Exponer las ideas resultantes según los objetivos planteados y efectuar recomendaciones para mantener la continuidad del estudio.
  • Agradecimientos. Referidos a instituciones o personas que han colaborado con el desarrollo de la investigación (no es obligatorio).
  • Bibliografía. Según APA versión 6ta
Artículos de revisión
Son investigaciones que no requieren de la estructura científica convencional (introducción-metodología-resultados- discusión- conclusiones). Se basan en análisis críticos y reflexivos a las temáticas concernientes al campo de investigación, mediante el análisis de literatura científica primaria y secundaria. Su finalidad es la discusión de teorías y metodologías, permitiendo generar nuevos espacios para el enriquecimiento del campo investigativo propuesto (límite máximo de 6 mil palabras).
En números anteriores al 08-09 (2012-13) estaba unificada con reseñas en una sola sección denominada Reseñas y Reflexiones.
Reseñas
Son contribuciones referentes a resúmenes, notas críticas, comentarios editoriales sobre cualquier nueva publicación de todo tipo: artículos, libro, revista, sitio web, blog de la especialidad, posicionamiento de redes sociales, repositorios; mientras figuren dentro del alcance temático de la revista y merezcan ser difundidos (límite máximo de 2 mil palabras).
Experiencias para divulgar
Es una sección de noticias muy breves o comentarios sobre lo que acontece en el mundo académico, las investigaciones, el devenir científico de todos los Sistemas de
Bibliotecas del país e internacionales: escolares, públicas, universitarias y especializadas, entre otros proyectos relacionados con la industria de la información y el mundo editorial; así como algún evento o acontecimiento internacional del área que requiera de difusión. Está a cargo del editor científico o de alguien designado por él (límite máximo de 2 mil palabras).
Proceso de revisión por pares
La revista es arbitrada por expertos que tienen como objetivo evaluar los artículos que han sido aprobados durante el proceso de revisión técnica inicial. El método de evaluación empleado es el de revisión por pares a doble ciego. La revista asigna a cada manuscrito dos revisores, o más, en caso de que así se considere necesario. Una vez que el evaluador emite su dictamen, los resultados son enviados al editor, siendo éste el encargado de ofrecer la aprobación final y efectuar la comunicación con el autor(es).
La confidencialidad de los manuscritos tanto por los autores como por los revisores es de estricto cumplimiento durante todo el proceso de evaluación, por lo que nadie ajeno al Comité Editorial debe tener conocimiento del mismo.
Envío de manuscritos y declaración de responsabilidades
Este procedimiento requiere del envío de dos ficheros, el del artículo a evaluar y el de la carta de declaración de transferencia.
a) Fichero 1: Manuscrito
En caso de existir problemas con la plataforma de la revista, el envío puede efectuarse a través del correo: anales@bnjm.cu o banalesdeinvestigacion@gmail.com.  
b) Fichero 2: Declaración de responsabilidades. Este documento es de obligatorio envío por parte del autor(es), donde se exprese lo siguiente:
  • Título del manuscrito.
  • Nombre y apellidos de los autores, según el orden en el que deben aparecer.
  • Institución, cargo o categoría laboral, docente o científica del autor(es).
  • Mención del autor principal a través de la indicación del correo electrónico para la comunicación.
Una breve redacción en la que se exprese que el contenido del artículo constituye responsabilidad de su autor(es), que no posee conflicto de intereses, que es original y que no está siendo ni será evaluado por otra revista mientras está siendo considerada para Bibliotecas. Anales de Investigación.
  • Fecha de envío.
  • Firma electrónica.
  • Este fichero deberá enviarse con nombre referido a los apellidos del autor principal, ejemplo: Pérez Delgado_Carta
Nota
Si parte del artículo fue presentado como colaboración o ponencia en un congreso o evento científico, se debe señalar:
El título del evento______________________________________
Lugar y fecha de presentación ______________________
Entidad organizadora de la misma______________________________
 Procedimientos editoriales y revisión del manuscrito
a) Preanálisis. Una vez realizado el envío del manuscrito por parte del autor, éste recibirá una confirmación de recepción no superior a los 10 días. El comité editorial se reserva el derecho de hacer una revisión previa. En esta fase se detectará que el artículo es inédito, que no posee conflictos de intereses, que se corresponde con el alcance temático de BAI, y que es original, pertinente y de gran calidad académica. También se examinará que la presentación del texto sea de acuerdo a las normas de la Revista. Los casos en los que el manuscrito resulte rechazado, el Comité Editorial no se compromete en expresarle al autor(es) las especificidades del rechazo. Este procedimiento garantizará que los revisores solo evalúen los trabajos que realmente posean las condiciones indispensables para ser arbitrados.
b) Revisión por pares. Una vez aprobada esta fase, los manuscritos serán enviados a dos revisores anónimos a través del sistema doble ciego. En algunos casos podrán asignarse más de dos revisores si así el editor lo concibe. Los revisores serán seleccionados de acuerdo a su experticia en la temática abordada. En caso de desacuerdo por parte de los árbitros se le enviará el manuscrito a un tercer evaluador. Si resulta necesario, el editor solicitará al autor(es) los datos en bruto utilizados en la investigación para un mejor análisis y evaluación del estudio. La revisión comprende tres posibilidades: (1) aceptado, (2) requiere correcciones ligeras, (3) requiere correcciones importantes, o (4) rechazado. A los autores se les comunicará el resultado final antes de los 45 días después de la fecha de recepción del manuscrito.
c) Versión reformulada. El autor tiene un plazo de 20 días para enviarle al editor el manuscrito con las modificaciones sugeridas, expresando en una carta las alteraciones efectuadas. En caso de desacuerdos con lo determinado por los evaluadores, también deberá explicarse mediante una justificación clara de su posición. Si el autor incumple con los plazos establecidos, el manuscrito puede ser expulsado del colchón editorial de la Revista.
d) Pruebas. Se le enviarán pruebas tipográficas al autor(es) para la corrección de errores antes de su publicación final. Los autores responderán dentro de la fecha determinada por el editor en su comunicación.

4. Otras observaciones
a) Resumen. Los manuscritos en español y portugués deben añadir un resumen en inglés; ambos resúmenes deben contener entre 150 y 250 palabras. Deberán estar acompañados de las palabras clave, las cuales oscilarán entre 3 y 6. Solo se presentarán resúmenes para los casos Artículos originales y Artículos de revisión, y deberán cumplir obligatoriamente con la siguiente estructura:
Objetivo.
Diseño/Metodología/Enfoque.
Resultados/Discusión.
Conclusiones.
Originalidad/Valor.
b) Texto. Los manuscritos presentados como Artículos originales deben estar escritos de acuerdo a la siguiente estructura: introducción-metodología-resultados-discusión-conclusiones. La sección Resultados y Discusión puede integrarse en una sola; otras modificaciones podrán acometerse, siempre y cuando el editor lo apruebe. Los envíos de tipo Artículos de revisión, Experiencias para divulgar, Reseñas, y Vida científica y académica tendrán una estructura de presentación libre, aunque el editor se reserva la facultad de hacer modificaciones.
Es importante tener en cuenta que:
  • Los originales presentados deberán estar escritos en español, inglés o portugués.
  • La copia enviada en soporte electrónico deberá estar preparada de acuerdo a la plantilla para artículos.
  • En ninguna página deberá aparecer encabezado ni pie de página.
  • Los párrafos no deberán contener ninguna sangría y estarán separados entre sí por una línea en blanco a doble espacio.
  • El trabajo debe ser valorado de la siguiente manera. Por ejemplo:
TÍTULO EN MAYÚSCULA Y NEGRITA
 Subtítulo en mayúscula y negrita
 Tercer grado de profundidad en cursiva
Cuarto grado de profundidad en letra redonda
c) Tablas, gráficos y figuras
d) Siglas. Las siglas utilizadas en el texto deben indicarse con su significado en su primera aparición. Estas no deberán usarse en el título ni en el resumen.
e) Agradecimientos. Referidos a instituciones o personas que han colaborado con el desarrollo del trabajo. Éstos serán presentados después de las Conclusiones y antes de la
f) Bibliografía. Se limitará mayormente a literatura científica primaria. La norma para la elaboración de bibliografías es la APA en su 6ta Edición. Se exponen ejemplos.
g) Anexos. Se incluirán cuando sea de imprescindible comprensión para el texto, y de forma enumerada al final del manuscrito. Los editores tendrán en cuenta su publicación o no.
Ejemplos del empleo de la norma APA 6ta edición, cuyas referencias deben estar separadas por un espacio:
Citaciones en el texto:
De acuerdo con Rodríguez-Sosa y Domínguez (1989) “la información tiene un vínculo directo con varias disciplinas procedentes de las Ciencias Sociales” (p. 85).
El autor expone que “la información tiene un vínculo directo con varias disciplinas procedentes de las Ciencias Sociales” (Rodríguez Sosa y Domínguez, 1989, p. 85).
Referencias de artículos de revistas:
González-Valiente, C. L., Sánchez, Y. S., & Lezcano, Y. P. (2013). Propuesta de un programa de alfabetización informacional para los estudiantes de la Universidad de la
Habana. Bibliotecas. Anales de Investigación, 8-9, 121-131.

Referencias de libros:
Pérez, H. N. (2014). Estudios de género en el dominio universitario. La Habana: Editorial Universitaria.
Referencias de capítulos de libros
Spink, S. T. (2013). La búsqueda de información y sus modelos teóricos. En C. M. García & R. F. Martínez (Eds.), El estudio de la información (pp. 56-91). La Habana: Editorial Universitaria.
Referencias de tesis
Estrada, N. B. (2012). Estudio bibliométrico sobre tesis doctorales en Cuba. (Tesis doctoral no publicada). Universidad de la Habana, La Habana.
Actas de congresos
Schnase, J. L., & Cunnius, E. L. (Eds.). (1995). Proceedings from CSCL '95: The First International Conference on Computer Support for Collaborative Learning. Mahwah, NJ: Erlbaum.
Recursos electrónicos

Bernstein, M. (2002). 10 tips on writing the living Web. Recuperado de http://www.alistapart.com/articles/writeliving
Share:

Publicaciones recientes

Seleccione Idioma

Con la tecnología de Blogger.

Etiquetas

Academia Cubana de la Lengua Acceso a la información adolescentes Alexander Graham Bell alfabetización alfabetización informacional aloe vera altmetrics anales de investigación análisis de co-palabras análisis de contenido análisis de contenidos analisis de información análisis de información Android N Aniversario Aniversario 115 Anja Flicker Antonio Maceo Antonio Machado Ruiz aprendizaje Archivística archivos archivos personales Arquitectura de Información (AI) Arthur Conan Doyle artículos científicos ASCUBI automatización bibliografía bi­bliografías Bibliometría Biblioteca Biblioteca Nacional de Cuba José Martí biblioteca virtual bibliotecario Bibliotecario referencista bibliotecarios bibliotecas Bibliotecas Públicas Bibliotecas. Anales de Investigación bibliotecología Bio-bibliografía blogger blogosfera Blogs buscador Call for papers capa de ozono carteles catálogo bibliográfico catálogo de autoridades catálogos on-line CDS/ISIS celulares cementerio Cristóbal Colón Centro de Estudios Martianos centros de investigación Child mortality Ciberespacio Ciencias de la Información ciencias de la información Ciencias Médicas ciencias sociales CITMATEL clasificación documental colección Lobo-Napoleón Colecciones comentarios competencias informacionales comportamiento en la búsqueda comportamiento informacional Comunicación comunicación participativa Condicionantes arquitectónicas Conservación conservación de documentos Construcción consumo cultural CreatiBi Crítica Literarea crónica Cuba cuba - intelectuales CUBASOLAR cultura cultura cubana Cultura informacional cultura popular DDC Declaración de Lyon derecho a la información Derecho de la Información Día del Bibliotecario Cubano Dialnet Digitalización Directores diseño gráfico Distribución espacial divulgación científica documentación patrimonial Domingo Del Monte Don Quijote de la Mancha economía del conocimiento editores digitales Educación Educación de Usuarios educación superior educador El pán dormido Emilio Roig de Leuchsenring Encuadernación ensayista envío de artículos Epistemología epistemología archivística era digital Escritor cubano espacio digital España Estafa viral estructura intelectual estudiantes estudios culturales Estudios métricos Ética ética profesional; desempeño profesional; Bibliotecarios Etiquetado Social etnología etnólogo Extensión bibliotecaria Facebook Faqs Feria del Libro Fernando Ortiz Festival cultural fibra óptica Fidel Castro fotografías Fotos Friedrich Engels fundación garveísmo Gestión de conocimiento gestión de información gestión del conocimiento gestión documental Google Google Chrome grabaciones sonoras Guerra de los Diez Años Guy de Maupassant habilidades informacionales health care Helsinki herramientas de software Historia Historiador Homenaje iBand IBM Watson identidad IDICT IFLA ILN Imágenes Indización Info'2016 Infoética Infomed información información científica información cognitiva informática informetría Inteligencia Articial Inteligencia Organizacional Internet inventor Investigación investigación científica Jarvis José de la Luz y Caballero José Soler Puig Karl Marx láser de femtosegundo Lectores lectura lenguaje Lenguajes documentales lentes 3D Leonardo Padura Librería Virtual libro electrónico Literatura Literatura gris; Bibliotecometría Loque el viento se llevó Lyceum Lawn Tennis Club Madrid - Feria del Libro MARC MARC21 Mark Zuckerberg marketing mix Medio Ambiente medios digitales medios masivos de comunicación Melvil Dewey Messenger metadatos método diplomático archivístico métodos cualitativos métodos cuantitativos Micro-ISIS Miguel de Cervantes y Saavedra minorías digitales modernidad murales. pintura muralismo Museología Museos Narración oral necesidades de información Negativos de vidrio negritud Nougat novelas policíacas numismática OJS Olivia de Havilland Palabras a los Intelectuales papel moneda patrimonio funerario patrimonio nacional patriota cubano pensamiento militar periodista pintor cubano Pixel poder negro poeta Política de Desarrollo Postales procesamiento de información proceso de desarrollo de software producto profesional de la información Profesionales de la información Promoción de la lectura promoción de lectura Propiedad IntelectualSociedad de la Información Publicación Digital publicaciones periódicas publicaciones seriadas rastafarismo Raúl Ferrer rayos ultravioleta raza recuperación redes Redes Sociales referencias bibliográficas Regino Boti reglas de catalogación repositorios Institucionales revisión por pares Revista revista científica Revistas Científicas sabila satisfacción de clientes servicios Servicios Bibliotecarios Servicios de información Sherlock Holmes sistema de gestión sistemas cognitivos SOCICT Sociedad de la información Sociedades científicas software Software libre sueños Técnicas Tecnología Tecnologías de la información teléfono tertulias Tesauros Tesis Thunderbit TICs Tipología transculturación Universidad de Granada Universidad de La Habana usuario Visibilidad científica WhatsApp Windows - Actualización Aniversario World Trade Center xix Zotero

Los más vistos